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金融知识记心间----淮安市外国语小学四(8)班第六次家长课堂
作者:本站     来源:     发布时间:2019-10-26     点击:    

金融知识记心间----淮安市外国语小学四(8)班第六次家长课堂

36棋牌辅助   金融,当今社会经济发展的代名词,已经走进千家万户,渗透社会的每个角落。从每天接触的钱币,到方便快捷的刷卡消费,蓬勃发展的第三方支付,“金融生活化”、“生活金融化”的情形随处可见,触手可及。小学生是祖国的未来,民族的希望,要接触了解一些基础的金融知识,从小培养良好的金融思维和习惯。

  杨寒悦妈妈首先由一张第五套人民的图片引入今天的主题,让同学们认识图片上的美丽图片是什么,人民币中暗藏祖国的大好河山,孩子们都很聪明,争先恐后的举手回答,课堂表现充分说明了孩子们平时的知识面比较广泛。
紧接着杨寒悦妈妈就“我国的金融树”和“国家的名片”两个方面给小朋友们普及了简单的金融知识。每讲到一个标题孩子们都很兴奋,孩子们紧跟课堂内容,反应敏捷,想法新颖,大胆提出问题,以至于杨寒悦妈妈不得不打乱讲课的顺序。通过学习,孩子们了解到在中国,形成了以中央银行为领导国有商业银行为主体,政策性银行、保险、证劵等非银行性金融机构,外资金融机构并存和分工协作的金融机构体系。“中央银行”是一家特殊的银行,其主要有三大职能:发行的银行、银行的银行、国家的银行。
  人民币作为国家的名片,并不是自古就有,货币自诞生以来,经历了实物货币、金属货币、信用货币等数次大变身。通过学习,孩子们了解到在远古时代,“以物易物”,这就是货币的起源;现代货币的祖先—贝币;随着货币需求量的增大,这时铜币就出现了(即金属货币);金属货币之后出现了“交子”,这是世界上最早的纸币。至今货币家族的历史仍在续写,现如今流行的是电子货币。
  “少年强则国强、少年进步则国进步”,希望通过此次的初步学习,能够帮助孩子们了解简单的金融知识,激起孩子们学习金融知识的兴趣,从而启发孩子们从身边的小事做起,帮助孩子从小培养正确的金融观念和财务规划能力。
文:杨寒悦妈妈/图:米高峰/审:李刚
本次编辑:施婧斐/李刚

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